LRtech.Boutique : Différence entre versions

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* au besoin d''''information''' et de '''formation''' interdisciplinaire et [[Glossaire#Hyperdiscipline|hyperdisciplinaire]] des projets et travaux des membres de la société civile.  
 
* au besoin d''''information''' et de '''formation''' interdisciplinaire et [[Glossaire#Hyperdiscipline|hyperdisciplinaire]] des projets et travaux des membres de la société civile.  
 
* à la complémentarité participative des deux recherches relevant :
 
* à la complémentarité participative des deux recherches relevant :
:* de la '''société civile''' : comprendre la complexité des questions que lui pose l''''évolution numérique''', de convenablement les décrire et d'en valider les réponses ;
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:* de la '''société civile''' : comprendre les questions soulevées par l''''évolution numérique''', d'adéquatement les décrire et de valider les réponses reçues ;
 
:* de l''''université''' : apporter un cadre '''interdisciplinaire''' à la concertation participative de recherche et d'enseignement nécessaire à l'éclosion de ces réponses.
 
:* de l''''université''' : apporter un cadre '''interdisciplinaire''' à la concertation participative de recherche et d'enseignement nécessaire à l'éclosion de ces réponses.
 
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Version actuelle en date du 5 septembre 2020 à 17:45


LRtech.Boutique est un prototype civil pour un projet de Boutique des Sciences et Recherches participatives en Languedoc-Rousillon. La gestion de son étude civile est portée et budgetisée par NSE pour le compte de MontpelNet.

Elle a été envisagée à la suite d'une longue réflexion du CNRLIB, de l'expérience obtenue auprès de Numérev à la MSH de Montpellier (aprés sa tenue des premières assises des Sciences et Recherches Participatives, avec ALLISS, en 2017, et son séminaire de juin 2019 sur l'indexation du dialogue interdisciplinaire).

L'articulation de son projet correspond en fait :

  • au besoin d'information et de formation interdisciplinaire et hyperdisciplinaire des projets et travaux des membres de la société civile.
  • à la complémentarité participative des deux recherches relevant :
  • de la société civile : comprendre les questions soulevées par l'évolution numérique, d'adéquatement les décrire et de valider les réponses reçues ;
  • de l'université : apporter un cadre interdisciplinaire à la concertation participative de recherche et d'enseignement nécessaire à l'éclosion de ces réponses.